KORZYSTANIE Z LITERATURY
Zauważyć można, że nauczyciele stażyści najlepiej przygotowani są do korzystania z literatury obcojęzycznej, natomiast sprawne porozumiewanie się innych będzie możliwe wśród tych nauczycieli, którzy opanowali język co najmniej na poziomie wysokim i bardzo wysokim. Wśród tej grupy znaleźli się: język niemiecki: 6,7% nauczycieli stażystów, 3,3% nauczycieli mianowanych; język angielski 6,7% nauczycieli mianowanych; język rosyjski: 3,3% nauczycieli stażystów, 16,6% nauczycieli kontraktowych,20% nauczycieli mianowanych. Z przedstawionej analizy można wnioskować, że nauczyciele stażyści najlepiej znają języki: niemiecki i angielski, a nauczyciele kontraktowi i mianowani język rosyjski.