UKIERUNKOWANIE NA POTRZEBY
W związku z powyższym, celem edukacji ukierunkowanej na obecne i przyszłe potrzeby w świecie ulegającym permanentnym przeobrażeniom staje się wyciąganie maksimum pożytku z mediów, których nikt nie jest już w stanie wyeliminować z życia uczniów. Media bowiem stanowią integralną część współczesnej rzeczywistości, zaś umiejętność ich wykorzystania utożsamiana jest ze „świetlaną przyszłością”. Szkoła zatem nie tylko może, ale powinna stać się miejscem, do którego młody człowiek każdego dnia powraca nie z poczucia obowiązku, ale z ciekawości poznania i uczuciem równych szans w dostępie do nowych technologii.
Głosy: (Głosy na Tak: , Głosy na Nie: , Wszystkich głosów: )