Z PRZEPROWADZONYCH BADAŃ
Nauczyciel wpływa na czyny uczniów doskonali je i inspiruje do poszukiwania, przetwarzania i udostępniania informacji. Badani nauczyciele nie tworzą programów edukacyjnych i nie udostępniają ich w sieci. W zdobyciu tej umiejętności oczekują pomocy i chcą się doskonalić. Z przeprowadzonych badań sondażowych, dotyczących samooceny nauczycieli języka polskiego wynika, że poziom ich kompetencji informatyczno-medialnych jest niski.Wydaje się, że aby poprawić ten niekorzystny poziom wskazane byłoby, aby studenci kierunków filologicznych kształceni byli w zakresie kompetencji informatycz- no-medialnych, technologii informacyjnej i komunikacyjnej.
Głosy: (Głosy na Tak: , Głosy na Nie: , Wszystkich głosów: )